山東省博興第二中學
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教學資訊
  • 學生發展性評價 2012-12-15 點擊︰860 評論:0
  • 學生發展性評價 朱筱新 一、發展性評價的定義 發展性評價,是評價的一種類型。是20世紀80年代以後,逐漸產生的一種關于教育評價的最新理念。 發展性評價,是在系統地搜集相關評價信息...

  • 案例式研究 2012-12-15 點擊︰522 評論:0
  • 中小學教師在教育教學管理工作實踐中提出問題、思考問題、解決問題的過程就是研究過程。 1、發現問題。2、分析問題。3、提出解決方案。4、實行方案。5、評價。6、修正解決方案。再次...

  • 名校高效課堂教學模式 2012-12-15 點擊︰178 評論:0
  • 典型名校高效課堂教學模式的各自特點 (一)兗州一中“35+10循環大課堂”教學模式 1.簡單又不簡單的“35+10” 這是兗州一中的課堂時間分配,也就是課堂模式。說其簡單,只是簡...

  • 評課,請先擺正心態 2012-12-15 點擊︰151 評論:0
  • 評課,是對課堂教學的得失、成敗進行評議的一種活動,在評議中,對成敗的原因做出評析,對課堂教學亮點進行交流學習,總結經驗教訓,提高教學認識。美國著名的教育評價學者斯皮爾伯格就教...

  • 小組合作學習課堂教學改革階段性總結報告 2012-05-26 點擊︰154 評論:0
  • 自2012年3月以來,我校開展“實施小組合作學習優化‘五步三段式’教學模式”課堂教學改革活動。從3月下旬到5月下旬兩個月的時間,已經進行了以下幾個階段的工作︰組織骨干力量...

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